Alumnos de la Escuela 785 de Madryn llevaron un proyecto minero para Telsen y Gastre a la Legislatura estudiantil
La propuesta plantea usar hasta un 3% del agua del acuífero Sacanana, exigir 60% de proveedores y trabajadores locales y prohibir cianuro y mercurio.
Estudiantes de la Escuela 785 de Puerto Madryn presentaron en la Legislatura estudiantil de Chubut un proyecto para habilitar la minería metalífera en los departamentos de Telsen y Gastre, que generó un debate con bancadas juveniles de otras localidades de la provincia.
Defensa del proyecto
La iniciativa, registrada como Proyecto de Ley Estudiantil 13/26, propone un régimen de desarrollo económico y social sostenible para esa zona de la Meseta. La defensa estuvo a cargo de Alma Zabala, diputada estudiantil por la Escuela 785, quien cuestionó la vigencia del plebiscito provincial de hace 23 años, en el que no votaron las nuevas generaciones. "¿Un plebiscito de hace 23 años que va a decidir nuestro futuro? ¿Eso es lo que queremos?", planteó. Para respaldar la propuesta, citó el artículo 41 de la Constitución Nacional y el 102 de la Constitución de Chubut.
El proyecto fija condiciones concretas: el uso de hasta un 3% del agua subterránea del acuífero Sacanana, que según los alumnos no es apta para consumo humano y no está conectada con la cuenca del río Chubut; la contratación de al menos un 60% de proveedores y trabajadores locales; y técnicas de separación gravimétrica para no emplear cianuro ni mercurio. También prevé un sistema digital de monitoreo hídrico en tiempo real, auditado por la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco y el Conicet, y un fondo de emergencias ambientales financiado con regalías.
Rechazo de otras bancadas
La propuesta encontró rechazo en las bancadas de escuelas de Comodoro Rivadavia, Trelew y Gaiman, que advirtieron sobre riesgos para los ecosistemas, la contaminación de napas y el impacto de metales pesados en el aire y el agua, y recordaron derrames y fallas en explotaciones de otras provincias. Además, reclamaron la consulta previa a los pueblos originarios y tener en cuenta las movilizaciones de diciembre de 2021.
Al cierre del debate, la Legislatura estudiantil aprobó por votación electrónica un cuarto intermedio para pasar al siguiente proyecto del orden del día, sin resolver la iniciativa madrynense.
Fuente: LU17 / LA17 (Puerto Madryn)